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기사 (전체 24건) 제목보기제목+내용
송상근의 논술강화(論述講話) (4) 선택과 확장 [121]
윤세영저널리즘스쿨의 1기 전형에서 논술주제는 ‘우리를 분노하게 만드는 사회현실’이었다. 채점하면서 안타까움과 답답함을 동시에 느꼈다.안타까운 이유는 청년세대의 불만과 불안을 다시 확인했기 때문이다. 자신들은 아무리 ...
송상근 스토리오브서울 편집장·이화여대 특임교수  |  2020-07-05 13:49
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송상근의 논술강화(論述講話) (3) 기본과 원칙 [308]
정부와 국회와 언론이 풀지 못한 문제의 해법을 수험생에게서 찾으려 하지 않는다. 석학과 싱크탱크가 자주 틀리는 미래의 전망을 수험생에게서 들으려고 하지 않는다.수험생은 논제를 이해했고 뉴스를 열심히 읽었고 나름대로 ...
송상근 스토리오브서울 편집장·이화여대 특임교수  |  2020-06-28 14:08
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송상근의 논술강화(論述講話) (2) 해법과 전망 [348]
언론사 시험에서 궁금한 점이 무엇인지를 저널리즘스쿨 학생들에게 물었다. 논술과 작문에 대한 질문이 가장 많았다.“논술을 쓰는데 있어서 합격하는 글이 무엇인지에 대한 감이 아직도 부족한 것 같습니다. 어떤 글을 써야 ...
송상근 스토리오브서울 편집장·이화여대 특임교수  |  2020-06-21 11:22
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송상근의 논술강화(論述講話) (1) 기사와 논술 [332]
기자 지망생을 2003년에 처음 만났다. 동아일보 수습기자 공채시험에서다. 다음 해에는 한국언론진흥재단의 예비언론인과정 2기, 동아일보 인턴 1기를 선발했다. 저널리즘스쿨에서는 2007년부터였다.강의하고 상담하면서 ...
송상근 스토리오브서울 편집장·이화여대 특임교수  |  2020-06-15 14:12
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송상근의 교학상장(敎學相長) (20) 대화(對話) [502]
윤세영저널리즘스쿨(YJS) 학생은 요즘 기획기사를 배운다. 문장의 기초, 기사의 기초에 이은 심화과정이다.내가 담당하는 반은 지금까지 기획기사의 개념과 유형을 이론적으로 다뤘다. 후반부에서는 국내외 기획기사를 읽으며...
송상근 스토리오브서울 편집장·이화여대 특임교수  |  2020-05-31 11:51
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송상근의 교학상장(敎學相長) (19) 시도(試圖) [200]
취재를 실제로 하라고 말하면 학생은 메일부터 보낸다. 그리고 기다린다. 취재원은 메일을 읽지 않거나 답을 하지 않는다.당연하다. 어느 취재원이 학생 기자의 요청을 바로 받아주는가. 기성 언론이 전화해도 바로 연결되지...
송상근 스토리오브서울 편집장·이화여대 특임교수  |  2020-05-31 11:50
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송상근의 교학상장(敎學相長) (18) 인용(引用) [183]
내가 윤세영저널리즘스쿨(YJS)에서 맡은 과목은 실습이다. 학생이 사회현안을 실제로 취재하고 기사를 쓰도록 한다. 학부에서도 마찬가지다.실습(實習)은 배운 이론을 실제로 경험하면서 익히는 일이다. 사범대학의 교생실습...
송상근 스토리오브서울 편집장·이화여대 특임교수  |  2020-05-31 11:49
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송상근의 교학상장(敎學相長) (17) 취재(取材) [712]
스토리오브서울 편집장으로서 불편한 점은 기사를 게재하지 않는다고 윤세영저널리즘스쿨(YJS) 학생에게 알리는 일이다. 수업을 듣고 아르바이트를 하느라 바쁜 가운데서 취재하고 작성했음을 아니까 미안하다.YJS에는 다른 ...
송상근 스토리오브서울 편집장·이화여대 특임교수  |  2020-04-26 13:25
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송상근의 교학상장(敎學相長) (16) 긍정(肯定) [411]
코로나19로 윤세영저널리즘스쿨(YJS)이 원격수업을 한다. 학교에서 대면 수업을 원칙적으로 금지하니 YJS도 따라야 한다.학생들과 얘기를 하면서 불안해한다는 사실을 알았다. 세계경제가 어려워지고 한국경제가 충격을 받...
송상근 스토리오브서울 편집장·이화여대 특임교수  |  2020-04-19 17:26
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송상근의 교학상장(敎學相長) (15) 약속(約束) [328]
스토리오브서울이 ‘코로나19 특집’을 연재하는 중이다. 평소에는 기사를 주 1회, 일요일에만 올렸지만 코로나19의 심각성을 감안해서 매일 제작한다.윤세영저널리즘스쿨(YJS) 학생들이 적극적이다. 취재를 열심히 하되 ...
송상근 스토리오브서울 편집장·이화여대 특임교수  |  2020-03-29 19:17
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송상근의 교학상장(敎學相長) (14) 집중(集中) [1154]
프런티어저널리즘스쿨(FJS)과 학부에서 원칙 하나를 학생들에게 강조한다. 스마트폰과 노트북 같은 전자기기를 수업 중에는 사용하지 말라는 내용이다.오리엔테이션에서 이렇게 말하면 대부분은 당황하거나 불만스런 표정을 짓는...
송상근 스토리오브서울 편집장·이화여대 특임교수  |  2020-02-16 19:07
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송상근의 교학상장(敎學相長) (13) 진중(鎭重) [1078]
프런티어저널리즘스쿨(FJS) 정시 전형은 서류, 필기, 면접 등 3단계다. 14기를 선발하는 절차는 1월 6일 끝났다. 해마다 같은 느낌인데 마음이 편하지 않다.어쩔 수 없이 다수를 떨어뜨리는 상황을 교수진이 안타깝...
송상근 스토리오브서울 편집장·이화여대 특임교수  |  2020-01-27 18:39
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송상근의 교학상장(敎學相長) (12) 공감(共感) [1734]
프런티어저널리즘스쿨(FJS)은 1월 중순 개강한다. 언론의 글로벌 스탠더드와 취재보도 실무를 상반기에 교육하고, 논술작문은 하반기에 지도한다. 입학한 해에 합격하지 못하면 다음해에도 시험준비를 돕는다.교육과정을 13...
송상근 스토리오브서울 편집장·성균관대 초빙교수  |  2019-12-15 20:02
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송상근의 교학상장(敎學相長) (11) 축적(蓄積) [1868]
프런티어저널리즘스쿨(FJS)의 13기와 프렙 수강생에게 메일을 보냈다. 언론사 입사시험에서 무엇을 궁금해 하는지 알아보려고 했다. 가장 많은 질문은 좋은 글의 기준이었다.“절대적인 좋은 글이 있는가 궁금증이 생겼습니...
송상근 스토리오브서울 편집장·성균관대 초빙교수  |  2019-11-03 21:08
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송상근의 교학상장(敎學相長) (10) 이해(理解) [2198]
기자로 23년 6개월을 지냈다. 현장에서 취재하며 기사를 썼던 기간은 10년이 되지 않는다. 나머지는 데스크로서 후배와 외부 전문가의 글을 고치는 기간이었다. 인력개발팀장 근무를 계기로 2004년부터는 기자 지망생과...
송상근 스토리오브서울 편집장·성균관대 초빙교수  |  2019-06-30 18:17
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송상근의 교학상장(敎學相長) (9) 활용(活用) [862]
프런티어저널리즘스쿨(FJS)의 13기 학생들은 지금까지 글로벌 스탠더드, 기초의 기초, 기획기사, 방송뉴스를 배웠다. 이제부터는 언론사 입사시험에 필요한 이슈특강과 이슈해설을 듣는다. 저널리즘 교육은 상반기로 마무리...
송상근 스토리오브서울 편집장·성균관대 초빙교수  |  2019-06-23 19:20
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송상근의 교학상장(敎學相長) (8) 검토(檢討) [791]
기사는 있는 그대로 쓰는 글이니 사실의 정확성이 생명이라고 저널리즘스쿨과 대학에서 강조한다. 처음부터 마지막까지 반복해서 설명하는 점이다.시간이 지나면 누구는 조금씩 좋아지지만 누구는 크게 변하지 않는다. 어느 쪽이...
송상근 스토리오브서울 편집장·성균관대 초빙교수  |  2019-06-16 00:00
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송상근의 교학상장(敎學相長) (7) 확인(確認) [704]
기자 지망생이 아니라 기자처럼 지내라. 프런티어저널리즘스쿨(FJS) 학생에게 강조하는 말이라고 교학상장(敎學相長) 6회에서 소개했다.대화하고 관찰하고 조사한 내용이 기사다. 기술(인터넷, 디지털, 모바일) 덕분에 누...
송상근 스토리오브서울 편집장·성균관대 초빙교수  |  2019-05-05 21:04
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송상근의 교학상장(敎學相長) (6) 확장(擴張) [886]
기자는 대화, 관찰, 조사를 통해 취재한다. 취재원과 대화하고, 현장을 찾아가고, 자료를 조사한다. 이런 활동의 결과는 정확하고(correct) 명쾌하고(clear) 간결하게(concise) 전하려 한다.대화, 관찰...
송상근 스토리오브서울 편집장·성균관대 초빙교수  |  2019-04-21 22:03
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송상근의 교학상장(敎學相長) (5) 경험(經驗) [1406]
좋은 질문은 좋은 답변으로, 좋은 답변은 좋은 경험으로 이어진다고 했다. 여기서 다시 질문한다. 좋은 경험은 무엇인가. 나는 학생의 세계를 넓히는 활동이라고 하고 싶다. 언론인 지망생에게는 입사시험을 넘어서 언론계 ...
송상근 스토리오브서울 편집장·성균관대 초빙교수  |  2019-03-17 20:00
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